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勇于探索努力提高随班就读的质量 随班就读工作中教师的主导作用 情感教育与聋童随班就读 浅谈听力残疾学生随班就读的互促效应 如何使听力残疾学生融入班集体 以"说题"为突破提高听残学生的数学能力 提高听力残疾学生数学能力促进全面发展 如何对听力残疾儿童进行课外辅导 如何做好听力残疾儿童的家长工作